حنان عدنان عبعوب
7/5/1973
 |
الجنس : انثى
الشهادة: دكتوراه
الدولة المانحة : العراق
اللقب العلمي : مدرس دكتور
التخصص العام : تربية رياضية
التخصص الدقيق : القياس والاختبارات / الجمناستك
لتحميل السيرة أضغط هنا
عنوان الرسالة
تحديد أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية كمؤشر للتنبؤ بمستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الحركية على بساط الحركات الأرضية للبنات بعمر (5-6) سنوات
ملخص الأطروحة باللغة العربية
عنوان الاطروحة:
(تحديد أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية كمؤشر للتنبؤ بمستوى الأداء المهاري لبعض المهارات الحركية على بساط الحركات الأرضية للبنات بعمر (5-6) سنوات)
الأطروحة مقدمة من: حنان عدنان القيسي
وبإشراف: أ.د.مؤيد عبد الله
أ. د. عايدة علي حسين
2011
اشتملت الأطروحة على خمسة أبواب موزعة على الشكل الآتي:
الباب الأول: التعريف بالبحث
ويشمل المقدمة وأهمية البحث والتي تكمن في أهمية تحديد أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية كمؤشر للتنبؤ بمستوى أداء بعض مهارات الجمناستك الفني على بساط الحركات الأرضية. ولأجل تحقيق المستوى المهاري في أداء أي مهارة رياضية لابد من تحديد كل العوامل التي تؤثر على الأداء الفعلي للمهارة وكذلك تحديد درجة مساهمة كل عامل مؤثر.
عدد البحوث المنشورة : 2
المقاييس الانثربومترية المرتبطة ببعض المهارات الحركية على بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني
بحث مقدم من قبل
أ.د عايدة علي حسين م . م حنان عدنان عبعوب
2011 م 1432ه
http://promiscuousintelligence.com/2011/02/
(( ملخص البحث ))
المقاييس الانثربومترية المرتبطة ببعض المهارات الحركية على بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني .
تالف البحث من خمس ابواب وهي :-
الباب الاول /
– المقدمة واهمية البحث :- تطرقت الباحثة الى اهمية القياسات الجسمية ودورها في تحقيق المستوى العالي عن طريق ارتباطها بالمهارات الحركية على بساط الحركة الارضية .
– مشكلة البحث :- هل ان لهذه القياسات الجسمية اثر في مستوى اداء بعض المهارات الحركية لناشئي الجمناستك الفني .
– فرض البحث :- لا توجد هناك علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية بين القياسات الجسمية ومستوى اداء بعض المهارات الحركية .
الباب الثاني / الدراسات النظرية وشتملت :- القياسات الجسمية في المجال الرياضي وخاصتاً رياضة الجمناستك الفني . والمهارات الحركية في الجناستك الفني كمهارة الوقوف على اليدين والعجلة البشرية .
الباب الثالث /
– منهج البحث :- استخدمت الباحثة المنهج المسحي لملائمة مشكلة البحث .
– عينه البحث :- شملت اطفال الرياض بعمر (5-6) سنوات والبالغ عددهم (70) طفلة من اطفال روضة الجمهورية في بغداد/ الرصافة الاولى .
– القياسات الجسمية :- وشملت الوزن الاطوال والمحيطات والاعراض .
– تقيم الاداء الفني للحركات :- تم تقيم الاداء الفني للحركات عن طريق اربعة خبراء من ذوي الاختصاص باللعبة .
الباب الرابع /
يعد معالجة المعلومات احصائياً تم عرض النتائج بجدولين يضم الجدول الاول الوصف الاحصائي للقياسات الجسمية والجدول الثاني علاقة الارتباط بين القياسات الجسمية والمهارات الحكرية ثم تم مناقشة النتائج بصيغة علمية مستندة الى المصادر العلمية التي تشير الى ذلك .
الباب الخامس /
لقد خرجت الباحثة بـ (4) استنتاجات , وقد وضعت لها (3) توصيات علمية .
– مشكلة البحث:
لاتزال عملية اختيار اللاعبين الناشئين في قطرنا هو الاجتهاد الشخصي والنظرة الضيقة في عملية الانتقاء وعدم استخدام الأساليب العلمية المقننة في الاختبار والقياس وفقدان الطاقات الواعدة التي تحتاج إلى قدر كبير من القدرات البدنية والحركية وقياسات جسمية معينة، فضلاً عن قدرات أخرى لغرض تطبيق المنهج التدريبي لرفع مستوى أداء اللاعبين.
– أهداف البحث:
1- تحديد أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية المؤثرة في مستوى الأداء المهاري لبعض المهارات على بساط الحركات الأرضية للبنات بعمر (5-6) سنوات.
2- وضع برنامج لتعليم بعض المهارات الأساسية على بساط الحركات الأرضية للبنات بعمر (5-6) سنوات.
3- التعرف على العلاقة بين أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية ونسبة مساهمتها في الأداء المهاري لبعض المهارات على بساط الحركات الأرضية للبنات بعمر (5-6) سنوات.
4- إيجاد معادلات تنبؤية للأداء المهاري بدلالة أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية.
– مجالات البحث:
– المجال البشري: يشمل (70) طفلة بعمر (5-6) سنوات من الرياض الواقعة ضمن مديرية بغداد/الرصافة الأولى.
– المجال الزماني: 28/2/2010-29/4/2010
المجال المكاني: الملاعب والقاعات الخاصة بالرياض المشمولة بالبحث.
الباب الثاني: الدراسات النظرية والمشابهة
تضمن القسم الأول من هذا الباب الدراسات النظرية والتي اشتملت على الموضوعات الآتية: مفهوم القياسات الجسمية وأهميتها في المجال الرياضي والقدرات البدنية والحركية وأهميتها وأنواعها وكذلك مفهوم التنبؤ وأهميته في المجال الرياضي، والجمناستك الفني مفهومه وأهميته والتنبؤ بالموهوبين في الجمناستك الفني. في حين تضمن القسم الثاني من هذا الباب الدراسات المشابهة وعرضت الباحثة دراستين مشابهتين هما (دراسة زهرة شهاب، 2001) و(دراسة ايناس سلمان، 2007).
الباب الثالث: منهجية البحث وإجراءاته الميدانية
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالدراسات المسحية وحددت العينة بأطفال الرياض بعمر (5-6) سنوات في بغداد/الرصافة الأولى وقد بلغت النسبة المئوية للعينة من مجتمع البحث (42.17%).
وحددت الأجهزة والأدوات المستخدمة في البحث فضلاً عن تحديد القدرات البدنية والحركية والمهارية واختباراتها وكذلك القياسات الجسمية وتم إجراء التجربة الاستطلاعية بغية التعرف على صلاحية الإجراءات التنظيمية والإدارية، وقامت الباحثة بتحقيق الشروط العلمية للاختبارات والقوة المميزة لها، ثم تم استخدام الحقيبة الإحصائية SPSS لغرض معالجة البيانات إحصائياً.
الباب الرابع: عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها
تضمن هذا الباب عرضاً للنتائج ومعالجتها إحصائيا باستخدام مجموعة من الجداول ومن ثم تحليلها ومناقشتها بأسلوب علمي دقيق مدعم بالمصادر العلمية ومن خلال المناقشة ثم التوصل إلى تحقيق أهداف البحث.
الباب الخامس: الاستنتاجات والتوصيات
تضمن هذا الباب مجموعة من الاستنتاجات التي توصلت إليها الباحثة في ضوء مناقشة النتائج التي حصلت عليها من المعالجات الإحصائية ومن أهم هذه الاستنتاجات:
1- وجود علاقة ارتباط معنوية بين أهم القياسات الجسمية وأداء المهارات الحركية على بساط الحركات الأرضية.
2- عدم وجود علاقة ارتباط معنوية بين الطول الكلي وأداء المهارات الحركية على بساط الحركات الأرضية.
3- وجود علاقة ارتباط معنوية بين أهم القدرات البدنية والحركية وأداء المهارات الحركية على بساط الحركات الأرضية.
4- عدم وجود علاقة ارتباط معنوية بين الرشاقة والتوافق بين العين والقدم في أداء مهارة العجلة البشرية.
5- الوصول إلى المعادلات التنبؤية لتقدير الأداء المهاري لبعض المهارات على بساط الحركات الأرضية بدلالة أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية بصورة (منفردة) و(مجتمعة).
6- ساهم في معادلة التنبؤ الخاصة بمهارة العجلة البشرية أكثر عدد من القياسات الجسمية والقدرات الحركية وهي (الوزن، المرونة، محيط الساعد، طول الكف).
التوصيات:
1- ضرورة انتقاء لاعبات الجمناستك الفني بالاعتماد على المعادلات التنبؤية للمهارات الأساسية على بساط الحركات الأرضية بدلالة القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية.
2- إيلاء الاهتمام بالقياسات الجسمية المبحوثة والقدرات البدنية والحركية كونها من أهم القياسات الجسمية والقدرات البدنية والحركية المساهمة في عملية انتقاء اللاعبات الناشئات، إذ تملك أكثر نسبة مساهمة في المهارات الأساسية في الجمناستك الفني.
3- ضرورة التركيز على الاختبارات المستعملة في الدراسة كونها تساعد في إنجاح عملية انتقاء اللاعبات والوصول إلى المستويات العليا.
4- إجراء بحوث ودراسات مشابهة بدلالة المتغيرات البايوميكانيكية والقدرات الوظيفية والحسية والتوافقية والنفسية في رياضة الجمناستك الفني والألعاب الرياضية الأخرى.
5- ضرورة اعتماد الاتحاد الدولي العراقي للجمناستك الفني النتائج التي توصلت إليها الباحثة والاستفادة منها عملياً في انتقاء اللاعبات مستقبلاً وتعميمها على جميع الأندية ومراكز الشباب والاتحادات المعنية بهذه اللعبة في العراق.
6- ضرورة الاهتمام بهذه المرحلة العمرية (5-6) سنوات لأنها تمثل القاعدة الأساسية لهذه اللعبة الرياضية، فضلاً عن توفير قاعات رياضية خاصة بلعبة الجمناستك الفني في كل روضة من رياض الأطفال في العراق من أجل تعليم وتدريب الأطفال هذه اللعبة.
(( ملخص البحث ))
القدرات البدنية والحركية المرتبطة بالاداء الحركي لمهارة الوقوف على اليدين على بساط الحركات الارضية .
تاليف البحث من خمس ابواب هي :-
الباب الاول /
– المقدمة واهمية البحث :- بينت الباحثة اهمية القدرات البدنية والحركية ودورها في تحقق المستوى العالي عن طريق ارتباطها بالاداء المهاري للوقوف على اليدين .
– مشكلة البحث :- هل ان لهذه القدرات البدنية والحركية اثر في مستوى اداء مهارة الوقوف على اليدين .
– فرض البحث :- هناك علاقة ارتباط دلالة احصائية بين القدرات البدنية والحركية ومستوى اداء مهارة الوقوف على اليدين .
الباب الثاني / الدراسات النظرية وشتملت :- القدرات البدنية والحركية الخاصة باللعبة الجمناستك , والمهارات الفنية على بساط الحركات الارضية وهي مهارة الوقوف على اليدين .
الباب الثالث /
– منهج البحث :- استخدمت الباحثة المنهج المسحي لملائمة مشكلة البحث .
– عينه البحث :- شملت اطفال روضة الجمهورية في بغداد / الرصافة الاولى والبالغ عددهم (70) طفلة .
– القدرات البدنية والحركية :- وشملت القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة وتحمل القوة والسرعة الحركية والتوافقات الحركية بين ( العين – واليد ) و ( العين – والقدم ) والتوازن والرشاقة والمرونة .
– تقيم الاداء الفني لمهارة الوقوف على اليدين :- تم تقيم الاداء الفني للحركات عن طريق اربع خبراء من ذوي الاختصاص باللعبة .
الباب الرابع /
يعد معالجة المعلومات احصائياً تم عرض النتائج بجدولين يضم الجدول الاول الوصف الاحصائي للقدرات البدنية والحركية ثم الجدول الثاني ويضم علاقة الارتباط مع مهارة الوقوف على اليدين . ثم مناقشة النتائج بصيغة علمية مستنده الى المصادر العلمية التي تشير الى ذلك .
الباب الخامس /
لقد خرجت الباحثة بـ (2) استنتاجات , وقد وضعت لها (3) توصيات علمية .