| السيرة الذاتية | |||||
| الاسم الرباعي واللقب – بشائر رحيم شلال حميد الربيعي | |||||
| عنوان السكن الحالي – بغداد – الغدير | مكان وتاريخ الميلاد – ديالى 1976/7/6 | ||||
| الديانة – مسلم | ألجنسية – عراقي | ||||
| البريد الالكتروني – bashair.rahim@uodiyala.edu.iq | رقم الهاتف – 07706226939 | ||||
| تاريخ الحصول على اللقب – 2020/11/23 | اللقب العلمي – أستاذ دكتور | ||||
| عنوان العمل الحالي – كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى. | الوظيفة – تدريسية | ||||
| مكان التعيين الاول – كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى. | تاريخ التعيين الاول – 1999/2/22 | ||||
| مكان اعادة التعيين – / | تاريخ اعادة التعيين – / | ||||
| التدريس الجامعي | |||||
| الفترة من / الى | المعهد/ الكلية | الوظيفة | |||
| /2/22 1999 لغاية الأن | التربية البدنية وعلوم الرياضه | تدريسية | |||
| الشهادات الحاصل عليها والمؤهلات العلمية | |||||
| التاريخ | الجامعة المانحة | التخصص | الشهادة العلمية | ||
| 1998-1997 | جامعة بغداد | فلسفة تربية بدنية وعلوم الرياضة | بكالوريوس | ||
| 2005/ 3/8 | جامعة ديالى | فلسفة تربية بدنية وعلوم الرياضة | ماجستير | ||
| 2019/11/7 | جامعة ديالى | تعلم حركي | دكتوراه | ||
| عناوين أطروحة الدكتوراه و رسالة الماجستير والبكالوريوس الخاصة بالتدريسي | |||||
| تأثير التمرين العشواىي والمتسلسل لتعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة | البكالوريوس | ||||
| تاثير التداخل بين التمرين المكثف والموزع بالأسلوبين الأمري والتدريبي لتعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة. | الماجستير | ||||
| أثر منهج تعليمي بأنموذج بايبي في التفكير الأيجابي وتعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . | الدكتوراه | ||||
| البحوث المنشورة في المجلات الدولية او محلية | |||||
| المجلة | عنوان البحث | ||||
| مجلة جامعة تكريت للعلوم الأنسانية | -1 تأثير استخدام الأسلوب التنافسي لتعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة المبارزة | ||||
| مجلة الفتح | -2 تأثير الأسلوب التبادلي متداخلا بالتمرين المتسلسل والعشوائي لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة | ||||
| مجلةعلوم التربيةالبدنية | -3 تأثير استخدام أسلوبي التضمين )الاحتواء( وفحص النفس لتعلم مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة العالية بكرة السلة | ||||
| مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية | -4 أثر استخدام الرزم التعليميةالمبرمجة بأسلوب التنافس)الجماعي(ف واحتفاظ بعض المهارات الأساسية بكرة اليد | ||||
| مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية | -5 أثر التعلم الذاتي وفق الكتيب المبرمج في تطوير تركيز الانتباه والتصور العقلي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة السلة . | ||||
| المجلة الاوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة | -6 اثر دمج أسلوب متعدد المستويات بالأقران والتطبيق الذاتي في الوقت ال لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة. | ||||
| مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية | -7 أثر الألعاب الصغيرة بالجزء الأعدادي في تنمية الطلاقة النفسية وتعلم مهارةالمناولة من فوق مستوى الكتف بكرةاليد | ||||
| مجلة علوم الرياضة | -8تأثير استخدام التعلم التعاوني ونظرية جيسكو التعليمية في تعلم فعالية رفعة النتر برفع الأثقال | ||||
| مجلةعلوم التربيةابدنية | -9 أثر منهج تعليمي وفق أنموذج بايبي في تعلم بعض المهارات الاساسي السلة لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ديالى | ||||
| مجلة كلية الأسراء الجامعة | -10 تأثير تمرينات البيلاتس في تطوير مهارة استقبال الارسال للاعبي الطائرة جلوس | ||||
| مجلةعلوم التربيةابدنية | -11 تأثير تمرينات بأستخدام ملاعب مختلفة في تعلم مهارة الأرسال بالتنس للطلاب . | ||||
| مجلةعلوم التربيةابدنية | -12 تأثير أستخدام تمرينات مهارية في تعلم الضربتين الأمامية والخلفية بالتنس للطلاب . | ||||
| مجلةعلوم التربيةابدنية | -13 – أثر التعلم التوليدي باستخدام تمرينات مهارية في تعلم واحتفاظ مهارة المناولة من الكتف بكرة السلة لدى طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البد والعلوم الرياضية | ||||
| مجلةعلوم التربيةابدنية | -14 أثر منهج تدريبي مقترح في تطوير بعض المهارات الهجومية لحظة الأستحواذ على الكرة لدى لاعبي منتخب جامعة ديالى بكرة القدم صالات | ||||
| مجلة الكوفة لعلوم التربية البدنية | -15 تأثير استخدام أنموذج بلوم وفق الطريقة الكلية والجزئية في تعلم مهارة التهديف السلمي بكرة السلة والرضا الحركي لدى طلاب المرحلة الأولى | ||||
| ANNALS OF Tropical Medicine and public health | -16 أثر استخدام برامج تعليمية في أكتساب فن أبتداء ودقة الأنجاز لمهارة الأمامية بالتنس لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | ||||
| International journal of pharmaceutical research | -17 فاعلية استخدام دورة التعلم السباعية (7E’s) في التفكير التأملي وتعل المهارات الهجومية بكرة السلة لطلاب المرحلة الأولى. | ||||
| International journal of Pstychosocial habilitation. | -18 تأثير أستخدام (K.W.L.H) في التفكير الأبداعي وتعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة إستراتيجية | ||||
| Palarch,s journal of Archaeology of Egypt/ Egyptology | -19 أثر استخدام تمارين الألعاب الحركية في أسلوب التعلم التعاوني في تعلم مهارة تصويب كرة السلة | ||||
| Palarch,s journal of Archaeology of Egypt/ Egyptology | -20 دراسة مقارنة بين طريقة التعلم التفاضلي والطريقة المعتمدة باستخدام التمارين المساعدة في تعليم مراحل أداء رفع الخطف للمبتدئين | ||||
| مجلة الفتح | -21 تأثيرتمرينات خاصة بالأسلوب الاتقاني لفعاليتي)السباحةوالجمناستك( في تعلم رفعة الخطف برفع الأثقال لدى طلاب كلية التربيةالبدنيةوعلوم الرياضة | ||||
| ORCID حساب | Google Scholar حساب | ||||
| https://orcid.org/0009-0008-3924-4922 | https://scholar.google.com/citations%3Fh l%3Dar%26pli%3D1&service=citations | ||||
| كتب الشكر ) عدد فقط( | |||||
| كتب الشكر بحدود (35) | |||||
| ميداليات | جوائز | براءة اختراع | |||
| -1 | |||||
| -2 | |||||
| -3 | |||||
| المشاركة في المؤتمرات | |||||
| السنة | البلد | عنوان المؤتمر | |||
| 2016 | العراق /كليةالتربية الأساسية_ جامعة ديالى | -1 )رؤى معاصرة في الثقافة والمعرفة ( |
| 2016 | العراق / كلية الاسراء الجامعة | 2 – الدواء والمكملات الغذائية بين الصحة العامة والتربية البدنية والرياضية |
| 2018 | العراق / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة الكوفة | -3 البحث العلمي دعامة اساسية لبناء وتطوير علوم التربية البدنية والرياضية |
| 2018 | العراق /كلية التربية البدنية وعل الرياضة – جامعة ديالى | -4 الرياضة ترتقي المجتمعات وبالسلام تزدهر الأمم . |
| 2023 | العراق /كلية التربية البدنية وعلومالرياضة – جامعة ديالى | المستجدات الحديثة لتطبيقات الرياضة في ظل جائحة كورونا |
| 2023 | العراق / كلية التربية البدنية وعلومالرياضة – جامعة ديالى | المستجدات الحديثة لتطبيقات الرياضة في ظل جائحة كورونا |
| 2022 | العراق / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ديالى | -7 )المؤتمر الافتراضي الثاني الخاص كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ديالى ( |
| اللغات | ||
| -1 العربية | ||
| -2 انكليزيه | ||
| -3 | ||