اطروحة دكتوراه في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ديالى تناقش (بناء وتقنين مقياسي الارتياح النفسي والتفتح الذهني لطلبة المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة) للباحثة لهيب ا

اطروحة دكتوراه في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ديالى تناقش (بناء وتقنين مقياسي الارتياح النفسي والتفتح الذهني لطلبة المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة) للباحثة لهيب احمد شاكر

تكمن اهمية البحث , في ندرة الدراسات العلمية عن مفهومي الارتياح النفسي والتفتح الذهني في المجال الرياضي , وخاصة لطلاب المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة (على حد علم الباحثة ), فضلاً عن أهمية مرحلة التعليم الجامعي للطلاب لكونها من اهم ركائز العملية التعليمية.

وتكمن مشكلة البحث بعدم وجود أداة قياس مقننة تمكن الباحثة من التعرف على مفهومي الارتياح النفسي والتفتح الذهني لطلاب المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة (على حد علم الباحثة), لذا ارتأت الباحثة بناء مقياس لكل من الارتياح النفسي والتفتح الذهني, فضلا عن تقنينهما لطلاب المرحلة الرابعة  لكونهم طليعة شباب المجتمع ونخبته وصفوته وعماد نهضته .

هدف البحث الى بناء مقياسي الارتياح النفسي والتفتح الذهني لطلاب المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة، تقنين مقياسي الارتياح النفسي والتفتح الذهني لطلاب المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في .

استنتجت الباحثة الى التوصل إلى بناء أداة قياس لمفهومي (الارتياح النفسي والتفتح الذهني) لطلاب المرحلة الرابعة في  كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة , وبناءاَ على نتائج التحليل العاملي لمفهوم الارتياح النفسي تم استخلاص ثلاث (عوامل) وتشبعت عليها (42) فقرة ,أما مفهوم التفتح الذهني فتضمن (22) فقرة موزعة على ستة عوامل،  تم تقنين مقياسي الارتياح النفسي والتفتح الذهني لطلاب المرحلة الرابعة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة, وتم تحديد الدرجات والمستويات المعيارية , وهي خمسة مستويات هي (المستوى ضعيف  ، المستوى مقبول ، المستوى المتوسط ، المستوى الجيد ، المستوى جيد جداً ).

ووصت الباحثة بتطبيق مقياسي الارتياح النفسي والتفتح الذهني على طلاب المرحلة الرابعة في كليات التربية وعلوم الرياضة للتعرف على مستواهم، إمكانية الإفادة من المقياسين الذي أعدتهما الباحثة من لدن الباحثين والمختصين في إجراء دراسات للتعرف على طبيعة الارتياح النفسي والتفتح الذهني للطلاب في مراحل أخرى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.

وعلى هامش المناقشة كرم عميد كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة الاستاذ الدكتور ماجدة حميد كمبش اعضاء اللجنه من جامعه القادسية وجامعه ديالى عرفاننا لهم على عطائهم العلمي والاكاديمي.