Back
السيرة الذاتية
الاسم الرباعي واللقب – حاتم شوكت ابراهيم رشيد الدليمي
مكان وتاريخ الميلاد – بعقوبة -27/12/1972عنوان السكن الحالي –  ديالى – بعقوبة – حي المعلمين
ألجنسية – عراقيالديانة – مسلم
رقم الهاتف – 07721699949البريد الالكتروني– gmail.com hatam.hatam93
اللقب العلمي –  استاذ دكتورتاريخ الحصول على اللقب – 22/8/2021
الوظيفة – تدريسيعنوان العمل الحالي – جامعة ديالى- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
تاريخ التعيين الاول – 11/8/2008مكان التعيين الاول – جامعة ديالى- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
تاريخ اعادة التعيين –  لا يوجدمكان اعادة التعيين –  لا يوجد
التدريس الجامعي
الوظيفةالمعهد/ الكليةالفترة من / الى
تدريسيكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة11/8/2008  ولحد الان
الشهادات الحاصل عليها والمؤهلات العلمية
الشهادة العلميةالتخصصالجامعة المانحةالتاريخ
بكالوريوسفلسفلة التربية البدنية وعلوم الرياضةجامعة ديالى1997 -1998
ماجستيرطرائق التدريسجامعة ديالى2007
دكتوراهتعلم حركي / كرة يدجامعة ديالى22/8/2013
عناوين أطروحة الدكتوراه و رسالة الماجستير والبكالوريوس الخاصة بالتدريسي
البكالوريوس 
الماجستيرتأثير استخدام أسلوبي التدريس الأمري والتضمين في استثمار وقت درس التربية الرياضية واكتساب بعض المهارات الأساسية بكرة اليد  لطلاب الأول المتوسط
الدكتوراهفاعلية الاسلوب التدريبي لذوي التصلب – المرونة والتأملي – الاندفاعي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد.  
البحوث المنشورة في المجلات الدولية او محلية
عنوان البحثالمجلة
تأثير الأسلوب التبادلي متداخلا بالتمرين المتسلسل والعشوائي لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة _ بحث تجريبي على طالبات الصف الرابع الإعدادي.جامعة ديالى /كلية التربية الاساسية / مجلة الفتح عدد -42
استخدام الأسلوب التبادلي والأسلوب الامري على مستوى التعلم والوقت المستثمر خلال درس رفع الأثقالجامعة ديالى /كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة /مجلة علوم الرياضة /عدد- 1  
اثر الأسلوب التبادلي وفق الأسلوب المعرفي ( التأملي- الاندفاعي) في تعلم مهارة التصويب من مستوى الرأس بكرة اليد.جامعة بابل / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة /مجلة علوم التربية الرياضية/مجلد-6 /عدد-1
اثر أسلوب التضمين (الاحتواء)وفق الأسلوب المعرفي (التصلب- المرونة)في تعلم مهارة المناولة والاستلام بكرة اليد.جامعة ديالى /كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة /مجلة علوم الرياضة /عدد 4
اثر استخدام الأسلوب التعاوني وفق إستراتيجية (تدريس الإقران ) بطريقة التمرين الموزع والمكثف في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليدمجلة المعهد العالي للرياضة والتربية البدنية / الجمهورية التونسية /جامعة قفصة – مجلة عصر الماليزية /ا تشرين الاول /عدد4 /مجلد 1
اثر التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد وتنمية حالة الطلاقة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانية لكلية التربية الرياضيةمجلة ( ASSR ) جامعة كوالالمبور / ماليزيا/مجلد-2/عدد-3/ september
تاثير استراتيجية خرائط المفاهيم بين افراد المجموعة في مستوى تعلم رفعة النتر والوقت المستثمر خلال درس رفع الاثقالجامعة بابل/كلية التربية الرياضية / المؤتمر العلمي الدولي لعلوم التربية الرياضية /عدد خاص للنشر
اثر استخدام الرزم التعليمية المبرمجة بالاسلوب التنافسي (الجماعي ) في تعلم واحتفاظ ببعض المهارات الاساسية بكرة اليدجامعة كربلاء/ مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية/ مجلد-2/عدد -3
اثر تمرينات التدريب الذهني باسلوبي التمرين الثابت والمتغير في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليدجامعة بغداد/كلية التربية الرياضية للبنات / مجلة العلوم المعاصرة / مجلد-14 /عدد-2
أثر دمج أسلوب متعدد المستويات بالأقران والتطبيق الذاتي في الوقت المستثمر لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلةالمجلة السويدية /مجلد- 2 /عدد-2 / February
اثر تمرينات التدريب الذهني  بأسلوبي التمرين المتسلسل والعشوائي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهاالمؤتمر العلمي الاول جامعة الكوفة/كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / مجلة (عصر ) الماليزية /مجلد- 3 /العدد- 1/ April
تاثير الاسلوب التدريبي لذوي الاستقلال مقابل الاعتماد على المجال الادراكي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهاجامعة ديالى/مجلة علوم الرياضة قبول نشر  
اثر استخدام اسلوب التعيينات في تنمية بعض متغيرات الادراك الحس – حركي وتعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهاجامعة ديالى/مجلة علوم الرياضة قبول نشر
تأثير استخدام أنموذج التعلم البنائي في تعلم مهارتي الطبطبة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهامؤتمر التربية الاساسية/جامعة ديالى
اثر اسلوب التدريس بالفريق في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهامؤتمر جامعة الاسراء
تاثير منهج تدريبي باستخدام لتمرينات المنافسة ( مشابهة للعب ) في تطوير مهارتي المناولة والتصويب للاعبين الشباب بكرة اليدمجلة ( ASSR ) جامعة كوالالمبور / ماليزيا مجلد -1/ عدد- 4 / march
مركز السيطرة وعلاقته باداء مهارتي المناولة والطبطبة بكرة اليدمجلة (عصر ) الماليزية /مجلد- 3 /العدد- 1 January
تصميم ميدان (حركي _ مهاري) وأثره في تنمية قدرتي الاستجابة والرشاقة الحركية وتعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة قدم الصالات لطلاب الصف الثاني متوسطمجلة علوم الرياضة
The effect of an educational curriculum on developing some creative motor abilities and learning the skill of handball receptionInternational Journal of psychosocial Rehabilition
The effect of kinetic prediction on some mental and physical abilities of handball goalkeepersInternational Journal of psychosocial Rehabilition
The effect of using the (K.W.L.H) strategy on creative thinking and learning some offensive skills in basketballInternational Journal of psychosocial Rehabilition
تأثير استخدام أسلوب التدريس المركب على وفق تفضيل النمذجة الحسية في تعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة اليدمجلة جامعة بابل للعلوم الرياضية
اثر تمرينات تعليمية باستخدام بعض الوسائل المساعدة في تعلم مهارة التصويب بكرة اليد لطلاب الاول متوسطمجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية – جامعة البصرة
بناء مقياس الصورة الذهنية الكشفية لطلاب المرحلة اولى لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضةمجلة علوم الرياضة – جامعة ديالى
دراسة مقارنة في التحصين النفسي للاعبي اندية الدوري الممتاز بكرة اليدمجلة جامعة الانبار للعلوم البدنية والرياضية
اثر تواتر التغذية الراجعة في تعلم واحتفاظ مراحل رفعة الخطف للمبتدئينمجلة ميسان لعلوم التربية الرياضية
فاعلية تواتر التغذية الراجعة في تعلم رفعة النتر للناشئينمجلة ميسان لعلوم التربية الرياضية
حساب Google Scholarحساب ORCID
https://scholar.google.com/citations?user=RGyCiZAAAAAJ&hl=arhttps://orcid.org/0009-0009-0339-9196
كتب الشكر ( عدد فقط)
كتب الشكر ما يقارب اكثر من (  100 ) كتاب شكر وتقدير
براءة اختراعجوائزميداليات
   
   
   
المشاركة في المؤتمرات
عنوان المؤتمرالبلدالسنة
اثر استخدام الأسلوب التعاوني وفق استراتيجية (تدريس الإقران ) بطريقة التمرين الموزع والمكثف في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليدالجمهورية التونسية /قفصة2014-2015
اثر التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد وتنمية حالة الطلاقة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانية لكلية التربية الرياضيةماليزيا /جامعة كولالمبور2014-2015
اثر تمرينات التدريب الذهني  بأسلوبي التمرين المتسلسل والعشوائي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهاالعراق/ جامعة بابل2015-2016
تأثير استخدام أنموذج التعلم البنائي في تعلم مهارتي الطبطبة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهاالعراق – جامعة الكوفة2015-2016
أثر اسلوب التدريس بالفريق في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهاالعراق – كلية التربية الاساسية – ديالى2015-2016
استراتيجية التعلم التعاوني وفق تمرينات خاصة لفعاليتي ) الملاكمة والمصارعة( في تعلم رفعة النتر برفع الإثقال لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةالعراق – جامعة الاسراء2015-2016
تأثير الأسلوب التدريبي والتبادلي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد والاحتفاظ بهاالعراق – جامعة البصرة2016-2017
تأثير استخدام أسلوب التدريس المركب على وفق تفضيل النمذجة الحسية في تعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة اليدالعراق – جامعة السليمانية2016-2017
علاقة تركيز الانتباه والادراك الحس- حركي بدقة  التصويب بكرة اليد للاعبي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ديالىالعراق – جامعة بابل2017-2018
علاقة تركيز الانتباه والادراك الحس- حركي بدقة  التصويب بكرة اليد للاعبي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة ديالىالعراق – جامعة ديالى2019-2020
اللغات
العربية
الانكليزية