كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة ديالى تناقش رسالة ماجستير عن أثر أنموذج تسريع التفكير في القدرات العقلية والمهارات الهجومية بكرة اليد
ناقشت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة “أثر المنهج التعليمي وفق أنموذج تسريع التفكير في بعض القدرات العقلية والمهارات الهجومية بكرة اليد للطلاب” ،المقدمة من الطالب عمار سلمان حسين.
هدفت الرسالة إلى التعرف على تأثير المنهج التعليمي وفق أنموذج تسريع التفكير في بعض القدرات العقلية والمهارات الهجومية بكرة اليد للطلاب. وافترض الباحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في الاختبارات البعدية في بعض القدرات العقلية والمهارات الهجومية بكرة اليد للطلاب.
واستنتج الباحث أن للمنهج التعليمي وفق أنموذج تسريع التفكير تأثيراً إيجابياً في تنمية بعض القدرات العقلية وتعلم المهارات الهجومية بكرة اليد للطلاب. وأوصى بضرورة العمل على الاستفادة من أنموذج تسريع التفكير في تطوير القدرات العقلية وتعلم المهارات الهجومية بكرة اليد للطلاب.
وتتوافق هذه الدراسة مع أهداف التنمية المستدامة، وبخاصة الهدف الرابع التعليم الجيد من خلال تبني أساليب تعليمية حديثة تعزز التفكير والإبداع، والهدف الثالث الصحة الجيدة والرفاه عبر تنمية القدرات العقلية والبدنية للطلاب، بما يسهم في إعداد خريجين قادرين على التكيف مع متطلبات سوق العمل والمجتمع.
