تهنئة

 تم وبعون الله مناقشة طالب الماجستير (هجوم إسماعيل جمعة) وذلك في يوم الاثنين الموافق (29-9-2014).عن رسالته الموسومة (تأثير تمرينات خاصة باستخدام جهاز مساعد (Random shot) في تطوير سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف للناشئين بكرة القدم للصالات). وحضر المناقشة السيد معاون العميد العلمي (أ.م.د لقاء غالب ذياب) والسيد المعاون الإداري (م.د فراس عبد المنعم عبد الرزاق) وجانب من الهيئة التدريسية وطلبة الدراسات العليا في الكلية .حيث نال الطالب شهادة الماجستير وبدرجة امتياز.

  

تأثير تمرينات خاصة باستخدام جهاز مساعد (RANDOM SHOT) في تطوير سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف للناشئين بكرة القدم للصالات

الباحث:   هجوم اسماعيل جمعة

المشرف:  أ.د ماجدة حميد كمبش

ـــــــــــــــــ

اشتملت الرسالة على خمسة أبواب موزعة على الشكل الآتي :

الباب الأول : التعريف بالبحث

مقدمة البحث وأهميته :

       ان لعبة كرة القدم للصالات من الألعاب الرياضية التي تمتاز بالسرعة الفائقة في الدفاع والهجوم ولأفراد الفريق كافة لحصول حالة التفوق على الفريق المنافس وان ذلك لا يحصل الا اذا انتهت او ختمت تلك الهجمات بتسجيل اكبر عدد من الاهداف لتحقيق الفوز ، وهذا بدوره لا يتم الا عند اقترانه بسرعة استجابة حركية ودقة في التهديف ومن مسافات مختلفة ولجميع افـراد الفريق للوصول الى الهدف المنشود ، وان متطلبات اللعبة تحتاج الى اداء مهاري عالي المستوى لان مناطق اللعب ضيقة وصغيرة لذا يجب أن يؤخذ بنظر الاعتبار كيفية تطوير اللاعب الناشئ من الناحيتين المهارية والحركية .

ومن هنا جاءت أهمية البحث في كيفية تطوير لاعبي كرة القدم للصالات فئة الناشئين على وفق الأسس العلمية بعيداً عن الارتجال، والعشوائية، عن طريق تمرينات خاصة باستخدام جهاز سمعي والذي بفعاليته يتم تطوير سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف للناشئين وتعد نقلة علمية في مجال كرة القدم ، أيمانا منه بان هذه التمرينات المعدة ستساهم في معالجة الضعف ومحاولة تحسين الأداء وتطويرهم ولاسيما لاعبو الصالات بكرة القدم لفئة الناشئين .

 

مشكلة البحث : ­­

 إنَ لعبة كرة القدم للصالات تتطلب الارتقاء في جميع مراحل الاعداد للحالة المهارية والحركية للاعب الى المستوى الذي يجعله يحقق كل ما تتطلبه لعبة كرة القدم للصالات من متطلبات الشكل الامثل ، وتعد سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف في لعبة كرة القدم للصالات ذات اهمية خاصة في هذا الاعداد فضلا عن العناصر والمتطلبات الأخرى ، ومن خلال خبرة الباحث واستطلاع اراء مدربي منتخبات تربية ديالى بكرة القدم للصالات لاحظ بان التمرينات والطرق المتبعة في تطوير سرعة الاستجابة الحركية والدقة في التهديف للعبة كرة القدم للصالات هي تمرينات تقليدية و لا تعتمد على التنوع والاثارة والتشويق وتأخذ وقتاً طويلاً وجهداً اكبر ، لذا أراد الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال استخدام جهاز مساعد في حل هذه المشكلة على وفق أسس علمية.

 

أهداف البحث:

1. إعداد تمرينات خاصة بإستخدام جهاز مساعد لتطوير سرعة الاستجابة الحركية ودقةالتهديف للاعبين الناشئين بكرة القدم للصالات .
2. تعرّف تأثير التمرينات الخاصة باستخدام جهاز مساعد لتطوير سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف للاعبين الناشئين بكرة القدم للصالات .
3. تعرّف نسبة التطور الحاصلة لدى المجموعتين التجريبية والضابطة في متغيرات البحث .

 

فرضيتا البحث :

1. هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية لسرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف للمجموعتين التجريبية والضابطة .
2. هناك فروق ذات دلالة احصائية في سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديفبين الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة .

         

مجالات البحث :

1-5-1المجال البشري/لاعبي منتخب تربية ديالى ( للبنين ) / للناشئين.

1-5-2 المجال الزماني / للمدة من ( 3 / 2 /2014 )  ولغاية  ( 18 / 4 /2014 )

• 1-5-3المجال المكاني / الساحة المجاورة لمدرسة المجتبى الابتدائية .

 

الباب الثاني :

 أشتمل هذا الباب على تناول المفردات النظرية ذات العلاقة المباشرة بالبحث والدراسات السابقة .

 

الباب الثالث :

أشتمل على منهج البحث المستخدم واجراءاته الميدانية ، إذ استخدم الباحث المنهج التجريبي ، إذ تم اختيار منتخب تربية ديالى ( للبنين ) / الناشئين بكرة القدم للصالات كعينة بالطريقة العمدية ، ثم قام الباحث بتثبيت الاختبارات وهي ثلاث اختبارات الاختبار الاول الدحرجة والتهديف والاختبار الثاني سرعة الاستجابة الحركية والاختبار الثالث سرعة التهديف ودقته على زوايا الهدف الاربع  من الدحرجة باستخدام جهاز ( random shot  ) ، وأعد الباحث التمرينات الخاصة مستعيناً بالمصادر والمراجع العلمية في مجال التدريب والتعلم في كرة القدم ، إذ اشتملت التمرينات على تطوير سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف بكرة القدم للصالات وبعد الانتهاء من الوحدة التعليمية وهي ( 24 ) وبمعدل (3) وحدات اسبوعياً تم اجراء الاختبارات البعدية للمجموعتين ، إذ استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية spss  لمعالجة بياناتها للتحقق من فرضيات البحث وتحقيق الاهداف الرئيسة من البحث .

الباب الرابع :

تضمن هذا الباب عرض نتائج البحث للاختبارات وتحليلها ومناقشتها مناقشة علمية من أجل تحقيق فروض البحث .

الباب الخامس :

في ضوء النتائج التي حصل عليها الباحث من الباب الرابع توصل الى استنتاجات عدة أهمها :

• 1- ان تمرينات التهديف على زوايا الاهداف الحقيقية وبصورة متدرجة يطور دقة التهديف .
• 2- زيادة عامل الدقة والتركيز لبعض اللاعبين ادى الى وصولهم الى مرحلة التوافق الدقيق لسرعة الاستجابة الحركية والتهديف .

وخرج الباحث بمجموعة من التوصيات تتناسب مع اهداف البحث :

• 1-استخدام التمرينات الخاصة باستخدام الاجهزة للناشئين بكرة القدم للصالات وذلك لتأثيرها الايجابي في تطوير سرعة الاستجابة الحركية ودقة التهديف .

تنمية سرعة الاستجابة الحركية للاعبين والتي بدورها تساعد في تطوير دقة التهديف للاعبي الصالات بكرة القدم